Kurikulum Sekolah
“Mendidik Abdullah, Menumbuhkan Khalifah, Menjadi Rahmat bagi Semesta.”
Di Sekolah Alam Bangka Belitung, kami meyakini bahwa setiap anak adalah amanah dan memiliki potensi unik yang perlu ditumbuhkan secara seimbang. Oleh karena itu, kurikulum kami tidak hanya berfokus pada aspek akademik, tetapi juga menekankan pembentukan akhlak, kepemimpinan, dan keterampilan hidup agar anak siap menjadi pribadi yang bermanfaat bagi dirinya, masyarakat, dan semesta.
Core Values – Tujuan Pendidikan
Kurikulum di Sekolah Alam Bangka Belitung berlandaskan pada nilai inti (Core Values) untuk membentuk peserta didik sebagai:
Abdullah
hamba Allah yang taat, beribadah dengan ikhlas, dan menjadikan iman sebagai fondasi hidup.
Khalifah
pemimpin yang mampu mengelola, menjaga, dan memberi kemaslahatan bagi bumi.
Rahmatan lil 'alamin
pribadi yang menghadirkan manfaat, kebaikan, dan kasih sayang bagi sesama dan seluruh makhluk Allah.
Pilar Pendidikan
Kurikulum kami dibangun di atas 4 pilar pendidikan utama:
Akhlak
Membentuk karakter yang mulia sebagai fondasi utama kehidupan.
Logika Berpikir Ilmiah
menumbuhkan daya nalar, rasa ingin tahu, dan kemampuan berpikir kritis.
Leadership
melatih kepemimpinan sejak dini agar anak mampu mengambil peran dan tanggung jawab.
Entrepreneurship
menanamkan jiwa wirausaha dan kemandirian untuk menghadapi tantangan kehidupan nyata.
Belajar Bersama Alam
Metode dasar pembelajaran kami adalah Belajar Bersama Alam, di mana alam dijadikan laboratorium utama. Anak-anak diajak untuk:
Konservasi
Double click an icon to replace it with one of your choice.
Observasi
Menjaga dan merawat alam sekitar.
Survei
Mengamati fenomena secara langsung.
Analisis
Belajar memahami sebab dan akibat.
Menyimpulkan
Merangkum hasil belajar sebagai pemahaman utuh.
Metode Pembelajaran
Untuk memperkaya pengalaman belajar, kami menggunakan metode:
Project Based Learning
belajar melalui proyek nyata.
Learning by Maestro
belajar dari ahli di bidangnya.
Learning by Experience
pengalaman langsung sebagai guru terbaik.
Learning by Experiment
mengasah rasa ingin tahu melalui percobaan.
Learning by Hands On
praktik langsung yang melibatkan keterampilan motorik.
Kurikulum Nasional
Selain berbasis alam, Kurikulum Diknas juga digunakan sebagai pelengkap agar anak-anak tetap mendapatkan bekal akademik sesuai standar nasional pendidikan.
Al Qur’an & Hadist sebagai Landasan
Bagi kami, Al Qur’an adalah cahaya, Hadist adalah penuntun jalan, dan pendidikan adalah sarana untuk menanamkan keduanya dalam jiwa anak-anak. Dengan demikian, setiap ilmu yang mereka pelajari tidak hanya menjadi pengetahuan, tetapi juga hikmah yang menuntun hati menuju Allah ﷻ.
Sirah & Kisah sarana penanaman Iman dan Penyucian jiwa
Selain itu, sirah dan kisah Islami menjadi sarana penting dalam menanamkan iman, membangun akhlak, serta menyucikan jiwa. Dengan begitu, anak-anak tidak hanya belajar ilmu, tetapi juga mengambil hikmah dan teladan untuk diamalkan dalam kehidupan sehari-hari.